空氣加熱器性能實驗裝置（數字型）

一、工作條件

常溫、常壓下運行,電源電壓AC220V

二、實驗目的

空氣加熱器性能實驗裝置（數字型）是空氣通過翅片換熱器的流通阻力，測試風速，利用水箱加熱使熱水通過換熱器的流通阻力，測試流量和溫度，從而實現氣—液翅片管換熱器的換熱量，確定傳熱系數。

1、了解空氣加熱器換熱的結構與原理；

2、學習空氣加熱器熱工性能的測定；

3、測量換熱器的傳熱系數和阻力。

三、產品特點

有機玻璃風洞。風洞進、出口配有進口單線數字式溫度傳感器，測量出空氣獲得熱量。加熱器前后配有微差壓傳感器，可測量空氣阻力。數字式孔板流量計測量風洞風速。換熱器進口和出口配有進口單線數字式溫度傳感器測量并設置壓力測點測量加熱器的阻力，熱水的流量由數字式渦輪流量計測量。十英寸點陣液晶顯示屏同屏顯示所有數據。

上海甲央教學設備有限公司是集生產與銷售于一體的教學設備專業(yè)廠商，其擁有獨立的研發(fā)中心，并依托地區(qū)優(yōu)勢，與多所名校的專家合作開發(fā)了近百種的教學試驗設備，涉及特殊精餾實驗裝置、過程控制及綜合自動化控制實驗裝置、風洞實驗設備、探針、激波管、PLC可編程控制器、變頻器、觸摸屏基礎實驗裝置、新能源教學設備、環(huán)境工程裝置，化工原理、化工實訓、化工工藝、城市污水及工業(yè)廢水處理實驗裝置、給水工程實驗裝置、固廢處理實驗裝置、水文地質實驗裝置、氣體吸收、吸附及催化、凈化實驗裝置、傳熱學與工程熱力學實驗裝置、采暖通風與制冷實驗裝置、燃氣工程實驗裝置、流體力學（涵蓋流體機械）類、采暖通風及空調制冷類、化工水利火電廠教學模型等高校實驗及科研設備。設備精確直觀，示教性強，適用于各高校專業(yè)的教學與實踐要求，并可配備智能化儀表，傳感器，微機等設備，也可按您的要求定制實驗裝置（采用不銹鋼、碳鋼、PVC塑料、有機玻璃等材質），實現教學或科研的目的。

我公司可為您定制生產水處理綜合實驗系統(tǒng)。系統(tǒng)既可實現各個水處理池的獨立運行，又可實現任意關聯單元之間的組合運行，包含上位工控組態(tài)系統(tǒng)——現場控制單元——水質傳感器測控系統(tǒng)的獨立與組合運行。系統(tǒng)可實現手動控制及自動控制，進行各類水處理方法的實驗過程。  每種實驗裝置開發(fā)有基于kingview6.55系統(tǒng)的CAI教學實驗軟件，根據能源動力學、自動化工程學、環(huán)境工程學等學科準則結合工程設計現場，建立各個學科中實驗運行系統(tǒng)虛擬設備單元，構成工藝流程?？勺鳛榉抡孳浖M實驗過程，對工藝參數、環(huán)境參數和設備參數進行選擇設定并獲得運行結果。該軟件可以對工藝的運行參數和各個學科內的實驗數據進行預測及模擬，有助于工程管理的優(yōu)化和對策評估，可自動生成實驗報告。教學實驗軟件能獨立運行，也可在Ⅱ型實驗設備上作為控制軟件運行。